Tự học Ielts xin giới thiệu đến các bạn bộ tài liệu Tomato TOEIC Speaking PDF ôn tập toeic 4 kỹ năng tốt nhất miễn phí do tác giả Kim Hyeonju và Lee Boyeong biên soạn.
Kỹ năng học Speaking là vô cùng quan trọng. Đây là yếu tố giúp chúng ta nghe hiểu và giao tiếp tiếng Anh như người bản xứ. Để phát âm chuẩn, nhất định học viên phải chú trọng đến phần luyện phát âm, điều này đòi hỏi bạn phải có một hệ thống từ vựng, kiến thức vững chắc trong quá trình luyện tập.
I. Cấu trúc của cuốn sách Tomato TOEIC Speaking
✯ Cuốn Tomato TOEIC Speaking được phân bổ thành 3 phần chính từ ngữ pháp đến luyện tập và thực hành để kiểm tra thực lực sau khi ôn luyện.
Ở phần Main Dishes này, thí sinh tự luyện tập cách phát âm, bao gồm 6 thể loại như sau:
☛ Thứ nhất: Đọc đoạn văn
☛ Thứ hai: Miêu tả ảnh
☛ Thứ ba: Trả lời câu hỏi
☛ Thứ tư: Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
☛ Thứ năm: Trình bày giải pháp
☛ Thứ sáu: Trình bày ý kiến
3. Phần Actual Test
Phần Actual Test tổng cộng có 5 bài test
Sau khi ôn luyện và tự thục hành, các bạn sẽ làm bài test để kiểm tra kết quả và năng lực của mình. Từ đó có thể củng cố kiến thức và đặt ra mục tiêu học tập hợp lý.
II. Download sách Tomato TOEIC Speaking PDF miễn phí
Các bạn download cuốn sách Tomato TOEIC Speaking PDF ở đường link bên dưới nhé!
⌛ Bản xem trước của sách Tomato TOEIC Speaking PDF
Trên đây là một số chia sẻ cũng như cấu trúc của cuốn sách Tomato TOEIC Speaking. Chúc các bạn download tài liệu thành công và ôn luyện thật hiệu quả. Xem thêm một số tài liệu học tiếng anh bổ ích tại Tự Học Ielts bạn nhé!
Lộ trình tự học 0-990 TOEIC dành cho người mất gốc dành cho các bạn mất gốc tiếng Anh, không biết bắt đầu từ đâu, chưa tìm được một phương pháp học đúng đắn và chưa vạch ra được lộ trình học chính xác. Hôm nay, Tự học Ielts xin chia sẻ với các bạn phương pháp học cũng như lên một kế hoạch học toeic hiệu quả. Let’s get started!
I. Nguyên nhân nào khiến bạn mất gốc Tiếng Anh
✘ Có rất nhiều nguyên nhân khiến bạn bị mất gốc Tiếng Anh. Có thể là do học sai phương pháp, không chịu đầu tư tiếng anh từ nhỏ, do chưa nhận thức được tầm quan trọng của tiếng anh, giáo dục bất cập,…
✓ Việc giải quyết tình trạng mất gốc là điều không hề đơn giản. Tuy nhiên, nếu bạn nhận thức rõ được tầm quan trọng của tiếng anh và vạch ra cho mình một lộ trình học thật nghiêm túc, chắc chắn chỉ trong một khoảng thời gian không lâu bạn sẽ lấy lại được căn bản và có đà để tiếp tục nâng điểm số của mình.
Lộ trình học cho người mất gốc Tiếng Anh
II. Người bị mất gốc tiếng anh nên bắt đầu từ đâu
Điều bạn cần học ngay bây giờ không phải là ngữ pháp, cấu trúc mà nên bắt đầu từ cách phát âm, từ vựng, và thực hành mỗi ngày
1. Học từ vựng
Nguyên tắc học từ vựng là học từ trong cụm từ trong câu .
VD: Nếu bạn học từ “break” phải học trong nhóm từ “break up with sth”
Để nhớ được từ vựng, bạn phải thường xuyên sử dụng chúng. Hãy tập chen những từ vừa mới học vào khi nói . Điều này sẽ khiến bạn cảm thấy ngượng lúc đầu nhưng về sau bạn sẽ nhớ từ được thực hành nhiều nhất và theo thời gian, bạn sẽ sử dụng được ngày càng nhiều từ vựng hay một cách thành thạo.
Hãy mang theo cuốn sổ bên mình để note lại những từ bạn hay vấp phải, và đặt mục tiêu ôn tập hàng ngày bạn nhé.
2. Học cách phát âm
▶ Phát âm là yếu tố cực kỳ quan trọng trong việc bắt đầu học tiếng anh. Nó được xem như điểm khởi đầu vì có nói đúng thì mới nghe tốt, dễ dàng truyền đạt ý tưởng của mình đến người nghe một cách chính xác nhất.
▶ Đầu tiên, thí sinh cần nắm vững bảng Hệ thống Phiên âm Quốc tế, tập cách tra từ điển để có thể phát âm chuẩn nhất.
▶ Ngoài ra, các bạn nên tự luyện tập thêm bằng cách sử dụng các phần mềm dạy phát âm trên điện thoại. Bí quyết này cực kỳ hiệu quả đấy ^_^.
Một số tài liệu ôn thi Toeic hiệu quả, các bạn tham khảo thêm.
➤ Bản xem trước của Lộ trình tự học 0-990 TOEIC dành cho người mất gốc
Trên đây là một số chia sẻ mà Tự học Ielts muốn dành cho các bạn bị mất gốc tiếng anh. Hy vọng bài viết thật sự hữu ích. Xem thêm tài liệu học tiếng anh khác trên Tự học Ielts bạn nhé!
Bạn đang đau đầu với kỳ thi TOEIC sắp tới và không biết kiếm tìm tài liệu luyện thi Toeic tại đâu? Đây là món quà dành cho bạn tải sách 50 Chủ Điểm Từ Vựng Tiếng Anh Dành Cho Người Thi Toeic về và luyện tập để chinh phục kỳ thi Toeic sắp tới thôi nào!
Giới Thiệu Sách 50 Chủ Điểm Từ Vựng Tiếng Anh Dành Cho Người Thi Toeic
Cuốn sách “ 50 chủ điểm từ vựng tiếng anh dành cho người thi Toeic ” của tác giả Tuấn Kiệt (bao gồm ebook + audio) tạo điều kiện cho một số em nắm rõ một số nội dung từ vựng trọng tâm dưới một số kỳ thi Toeic nhằm đạt hiệu xuất điểm đắt nhất, với việc bổ trí theo từng chủ điểm,có lý giải rõ ràng sẽ giúp một số em mau chóng học tập và rèn luyện nâng đắt kiến thức, vốn từ vựng trước mỗi kỳ thi.
Tải sách 50 chủ điểm từ vựng tiếng anh dành cho người thi toeic
Giống như tên gọi của tài liệu, cuốn sách này bao gồm 50 chủ điểm từ vựng quen thuộc cho kỳ thi New Toeic, chẳng hạn như Tiếp Thị, Hợp Đồng, Bảo Hiểm,… sẽ giúp bạn hệ thống từ vựng theo từng chủ đề để ghi nhớ một số từ vựng Toeic mau chóng và thuận lợi hơn dưới quá trình luyện thi.
Xem thêm 1 số tài liệu tham khảo để ôn luyện TOEIC thật hiệu quả nhé:
Trong các thì của tiếng Anh, Thì hiện tại tiếp diễn khá là phổ biến ngay trong văn nói và viết. Và điều này cũng làm cho thì hiện tại tiếp diễn trở thành một trong những điểm ngữ pháp thường xuyên xuất hiện trong đề thi TOEIC cũng như IELTS.
Đã học tiếng Anh đã lâu nhưng vẫn chưa tự tin hoàn toàn về thì này? Hãy để Tự học IELTS giúp bạn tìm hiểu chi tiết về khái niệm, cách sử dụng và bài tập để bổ trợ thực hành ngay nhé! Đương nhiên sẽ có kèm cả đáp án cho các bạn kiểm tra nè.
Bắt đầu thôi!!!
I. Khái niệm Thì hiện tại tiếp diễn (Present Continuous)
Thì hiện tại tiếp diễn được dùng để diễn tả những sự việc xảy ra ngay lúc chúng ta nói hay xung quanh thời điểm nói, và hành động chưa chấm dứt (còn tiếp tục diễn ra).
II. Công thức
Tương tự các thì khác trong tiếng Anh, với Thì hiện tại tiếp diễn cũng có ba thể khác nhau, đó là thể khẳng định, phủ định và nghi vấn.
a) Thể khẳng định
+ Công thức: S + am/ is/ are+ Ving
–Trong đó: I + am + Ving
He/ She/ It/ Danh từ số ít/ Danh từ không đếm được + is + Ving
You/ We/ They/ Danh từ số nhiều + are + Ving
+ Ví dụ: I am eating my lunch right now. (Bây giờ tôi đang ăn trưa)
The cat is playing with some toys. (Con mèo đang chơi với mấy thứ đồ chơi)
b) Thể phủ định
+ Công thức: S + am/ are/ is + not + Ving
– Lưu ý viết tắt: is not = isn’t
are not = aren’t
+ Ví dụ: I am not playing football with my friends now . (lúc này tôi không chơi bóng cùng bạn bè)
He is not listening to music. (Hiện tại anh ấy không nghe nhạc)
c) Thể nghi vấn
+ Công thức:
Câu hỏi yes/no question: Am/ Is/ Are + S + V-ing?
Bắt đầu bằng Wh: Wh- + am/ are/ is (not) + S + Ving?
+ Ví dụ: Is he going out with you? (Anh ấy đang đi cùng bạn hả?)
What are you doing? (Bạn đang làm gì thế?)
Các ví dụ về Thì hiện tại tiếp diễn
d)Lưu ý
Với các từ có tận cùng là “e”, khi chuyển sang dạng ing thì sẽ bỏ đuôi “e” và thêm “ing” luôn. (use – using; pose – posing; improve – improving)
– Với các từ có tận cùng là “ee” khi chuyển sang dạng ing thì VẪN GIỮ NGUYÊN “ee” và thêm đuôi “ing”. (knee – kneeing)
– Động từ kết thúc bằng một phụ âm (trừ h, w, x, y), đi trước là một nguyên âm, ta gấp đôi phụ âm trước khi thêm “ing. (stop – stopping; run – running, begin – beginning; skip – skipping)
– Động từ kết thúc là “ie” thì khi thêm “ing”, thay “ie” vào “y” rồi thêm “ing”. (die – dying)
– Now: Bây giờ
– Right now: Ngay bây giờ
– At the moment: Ngay lúc này
– At present: Hiện tại
– It’s + giờ cụ thể + now (It’s 7 o’lock now)
+ Ví du: He isn’t working at the moment ( Anh ấy không làm việc tại thời điểm này)
b) Trong câu có các động từ như:
Look!/ Watch! (Nhìn kìa!)
VD: Look! A girl is jumping from the bridge! (Nhìn kìa! Cô gái đang nhảy từ trên cầu xuống!)
– Listen! (Nghe này!)
VD: Listen! Someone is crying! (Nghe này! Ai đó đang khóc.)
– Keep silent! (Hãy im lặng)
VD: Keep silent! The baby is sleeping. (Hãy im lặng! Em bé đang ngủ.)
– Watch out! = Look out! (Coi chừng)
VD: Watch out! The train is coming! (Coi chừng! Đoàn tàu đang đến gần kìa!)
III. Cách dùng và các trường hợp cần lưu ý
Diễn đạt một hành động đang xảy ra ở thời điểm nói
Ví dụ:
I am working right now. (Bây giờ tôi đang làm việc)
We are watching TV now. (Bây giờ chúng tôi tham quan phim)
Diễn tả một hành động hoặc sự việc nhìn chung đang diễn ra nhưng không nhất thiết phải thực sự diễn ra ngay lúc nói.
Ví dụ:
He is finding a job (Anh ấy đang kiếm tìm một công việc) => Anh ấy không nhất thiết phải đang đi tậu việc ngay lúc nói mà nhìn chung, anh ấy vừa nghỉ việc và đang kiếm tìm một công việc mới dưới thời gian này.
I am quite busy these days. I am doing my assignment (Dạo này tôi khá bận, tôi đang làm luận án) => Ngay thời điểm nói tôi có thể chẳng hề đang ngồi viết luận án, nhưng tôi đang dưới quá trình phải hoàn tất cuốn luận án đó.
Diễn đạt một hành động sắp xảy ra trong thời gian tới gần.
Ví dụ:
what are you doing tomorrow? (ngày mai bạn dự kiến sẽ làm gì?)
winter is coming. (Mùa đông sắp đến rồi)
Diễn tả hành động thường xuyên lặp đi lặp lại, gây sự bực mình hay khó chịu cho người nói, Cách sử dụng này được sử dụng với trạng từ “always, continually”
Ví dụ:
She is always coming late. (cô ấy toàn đến muộn) => ý phàn nàn về việc thường xuyên đến muộn
He is always borrowing our books and then he doesn’t remember. (anh ấy thường xuyên vay sách của của chúng ta nhưng chẳng bao giờ chịu nhớ) => ý phàn nàn về việc vay sách không trả.
Diễn tả một cái gì mới, đối lập với thực trạng trước đó
Ví dụ:
What sort of clothes are teenagers wearing nowadays? What sort of music are they listening to? (quần áo thời trang mà thiếu niên hiện tại hay mặc là gì? thể chiếc nhạc nào mà chúng thích nghe?) => ám chỉ thời đại đã thay đổi.
These days most people are using email instead of writing letters. (Ngày nay hầu hết mọi người dùng email thay vì viết thư tay).
Dùng để diễn tả cái gì đó thay đổi, nâng cao hơn
Ví dụ:
Your son is growing quickly. (con trai bạn lớn thật nhanh)
My English is improving . (tiếng anh của tôi đang được cải thiện)
IV. Bài tập củng cố về Thì hiện tại tiếp diễn
Bài tập 1: Chọn đáp án đúng
We hope the music will help us……………….a lot after working hard.
a. relax b. relaxing c. be relaxed
I…………………….. with the director in the morning.
a. will have meeting b. am having meeting c. am going to have meeting
What’s in the letter? Why………………..?
a. don’t you let me to read it b. don’t you let me read it c. won’t you let me read it
We …. the school next year.
a. are building b. build c. will build
He ………. this contest because he is ill.
a. will not take part in b. is not taking part in c. isn’t going to take part in
Bài tập2: Đặt các động từ vào mẫu chính xác
It (get)……. dark. Shall I turn on the light?
They don’t have any where to live at the moment. They(stay)…… with friends until they find somewhere.
Why are all these people here? What (happen)……….?
Where is your mother? She…….. (have) dinner in the kitchen
The student (not, be)….. in class at present
Some people (not drink)………… coffee now.
At present, he (compose)………… a piece of music
We (have)…………. dinner in a resataurant right now
Bài tập 3: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc.
Look! The car (go) so fast.
Listen! Someone (cry) in the next room.
Your brother (sit) next to the beautiful girl over there at present?
Now they (try) to pass the examination.
It’s 12 o’clock, and my parents (cook) lunch in the kitchen.
V. Đáp án bài tập củng cố
Bài tập 1: Chọn đáp án đúng
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
Bài tập 2: Đặt các động từ vào mẫu chính xác
1 – is getting;
2 – are staying;
3 – is happening;
4 – is having;
5 – is not;
6 – are not drinking;
7 – is composing;
8 – ara having.
Bài tập 3: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc.
1. Look! The car (go) so fast. (Nhìn kìa! Chiếc xe đang đi nhanh quá.)
– is going (Giải thích: Ta thấy “Look!” là một dấu hiệu của thì hiện tại tiếp diễn báo hiệu một điều gì đang xảy ra. Chủ ngữ là “the car” là ngôi thứ 3 số ít (tương ứng với “it”) nên ta sử dụng “is + going”)
2. Listen! Someone (cry) in the next room. (Hãy nghe này! Ai đó đang khóc trong phòng bên)
– is crying (Giải thích: Ta thấy “Listen!” là một dấu hiệu của thì hiện tại tiếp diễn báo hiệu một điều gì đang xảy ra. Chủ ngữ là “someone” (một ai đó), động từ theo sau chia theo chủ ngữ số ít nên ta sử dụng “is + crying”)
3. Your brother (sit) next to the beautiful girl over there at present? (Bây giờ anh trai của bạn đang ngồi cạnh cô gái xinh đẹp ở đằng kia phải không?
– Is your brother sitting (Giải thích: Ta thấy “at present” là dấu hiệu của thì hiện tại tiếp diễn. Đây là một câu hỏi, với chủ ngữ là “your brother” (ngôi thứ 3 số ít tương ứng với “he”) nên ta sử dụng “to be” là “is” đứng trước chủ ngữ. Động từ “sit” nhân đôi phụ âm “t” rồi cộng “-ing”.)
4. Now they (try) to pass the examination. ( Bây giờ họ đang cố gắng để vượt qua kỳ thi.)
– are trying ( Giải thích: Ta thấy “now” là dấu hiệu của thì hiện tại tiếp diễn. Với chủ ngữ là “they” ta sử dụng “to be” là “are + trying”.)
5. It’s 12 o’clock, and my parents (cook) lunch in the kitchen. ( Bây giờ là 12 giờ và bố mẹ của tôi đang nấu bữa trưa ở trong bếp. )
– are cooking ( Giải thích: Ta thấy “it’s 12 o’clock” là một thời gian cụ thể xác định ở hiện tại nên ta sử dụng thì hiện tại tiếp diễn. “Chủ ngữ “my parents” là số nhiều nên ta sử dụng “to be” là “are + cooking”)
Vừa rồi Tự học IELTS đã chia sẻ tất tần tật về Thì hiện tại tiếp diễn. Hy vọng những thông tin trên hữu ích với các bạn, và đừng quên theo dõi các bài viết khác để nâng cao trình độ tiếng Anh mỗi ngày bạn nhé!
Mệnh đề quan hệ là một chủ điểm quan trọng, cần nắm vững trong tiếng anh. Bài thi TOEIC thường ra đề trong một số chủ điểm sau: phân biệt cách sử dụng giữa “that” và “which” cũng như “that” và “what”. Bên cạnh đó, dạng Mệnh đề quan hệ rút gọn cũng là một chủ điểm thường được chú trọng lúc luyện thi TOEIC. Hôm nay Tự học IELTS sẽ tiếp tục đồng hành với các bạn về chủ đề Mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh nhé!
Mệnh đề quan hệ
A. Định nghĩa mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh.
I. Mệnh đề
Mệnh đề (Clause) là một phần của câu, nó có thể bao gồm nhiều từ hay có cấu trúc của cả một câu. Mệnh đề quan hệ dùng để giải thích rõ hơn về danh từ đứng trước nó.
Ex: The woman who is wearing the T-shirt is my girlfriend.
Trong câu này phần được viết chữ nghiêng được gọi là một relative clause, nó đứng sau “the woman” và dùng để xác định danh từ đó. Nếu bỏ mệnh đề này ra chúng ta vẫn có một câu hoàn chỉnh:
Ex: The woman is my girlfriend.
II. Mệnh đề quan hệ
Mệnh đề quan hệ (mệnh đề tính từ) bắt đầu bằng các đại từ quan hệ: who, who which, that, whose hay những trạng từ quan hệ: why, where, when. Mệnh đề quan hệ dùng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước nó.
B. Các dạng mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh.
I. Đại từ quan hệ
Đại từ
quan hệ
Cách sử dụng
Ví dụ
Lưu ý
Who
Thay thế cho người ở vị trí chủ ngữ
The girl sent us a package. We met the girl during our trip in Europe.⇒ The girl who we met during our trip in Europe sent us a package.
Chúng ta có thể lược bỏ who nếu who nằm ở vị trí tân ngữ trong mệnh đề quan hệ xác định⇒ The girl we met during our trip in Europe sent us a package.
Whom
Thay thế cho người ở ví trị tân ngữ trong câu
I was invited by the man. I met the the man during the conference.⇒ I was invited by the man whom I met during the conference.
Tương tự như mệnh đề who, mệnh đề whom cũng có thể được lược bỏ nếu whom nằm ở vị trí tân ngữ trong mệnh đề quan hệ xác định⇒ I was invited by the man I met during the conference.
Which
Thay thế cho một vật hoặc một sự việc
I bought a car yesterday. The car costs 5000 USD.⇒ I bought a car which cost 5000 USD
which nằm ở vị trí tân ngữ trong mệnh đề quan hệ xác định có thể được lược bỏ.
Whose
Thay thế cho tính từ sở hữu
Do you know the man? The man’s wife is a baker.⇒ Do you know the man whose wife is a baker?
Đằng sau whose phải là một danh từ. Có thể thay thế whose bằng of which nếu danh từ đi kèm là vật chứ không phải người.
That
Thay thế cho người hoặc vật đặc biệt trong mệnh đề quan hệ xác định (who, which vẫn có thê sử dụng được).
The table is in the kitchen. The table is mine.⇒ The table that is in in the kitchen is mine.
Chúng ta không được dùng that với mệnh đề quan hệ không xác định hoặc khi đại từ quan hệ đứng sau giới từ. Khi cụm danh từ bao gồm cả người và vật thì phải dùng that làm đại từ quan hệ.
II. Các trạng từ quan hệ
1. WHY:
Mở đầu cho mệnh đề quan hệ chỉ lý do, thường thay cho cụm for the reason, for that reason.
…. N (reason) + WHY + S + V …
Ex: I don’t know the reason. You didn’t go to school for that reason. → I don’t know the reason why you didn’t go to school.
2. WHERE
Thay thế từ chỉ nơi chốn, thường thay cho there
…. N (place) + WHERE + S + V ….
(WHERE = ON / IN / AT + WHICH)
Ex: The hotel where we stayed wasn’t very clean.
3. WHEN
Thay thế từ chỉ thời gian, thường thay cho từ then
…. N (time) + WHEN + S + V …
(WHEN = ON / IN / AT + WHICH)
Ex: Do you still remember the day? We first met on that day. → Do you still remember the day when we first met?
→ Do you still remember the day on which we first met?
I don’t know the time. She will come back then. → I don’t know the time when she
will come back.
III. Các loại Mệnh đề quan hệ
Có hai loại mệnh đề quan hệ: mệnh đề quan hệ xác định và mệnh đề quan hệ không xác định.
Mệnh đề quan hệ xác định (Defining relative clauses): là mệnh đề được dùng để xác định danh từ đứng trước nó. Mệnh đề xác định là mệnh đề cần thiết cho ý nghĩa của câu, không có nó câu sẽ không đủ nghĩa. Nó được sử dụng khi danh từ là danh từ không xác định và không dùng dấu phẩy ngăn cách nó với mệnh đề chính.
Mệnh đề quan hệ không hạn định (Non-defining relative clauses): là mệnh đề cung cấp thêm thông tin về một người, một vật hoặc một sự việc đã được xác định. Mệnh đề không xác định là mệnh đề không nhất thiết phải có trong câu, không có nó câu vẫn đủ nghĩa. Nó được sử dụng khi danh từ là danh từ xác định và được ngăn cách với mệnh đề chính bằng một hoặc hai dấu phẩy (,) hay dấu gạch ngang (-). Ex:Dalat, which I visited last summer, is very beautiful. (Non-defining relative
clause)
Note: để biết khi nào dùng mệnh đề quan hệ không xác định, ta lưu ý các điểm sau:
Khi danh từ mà nó bổ nghĩa là một danh từ riêng
Khi danh từ mà nó bổ nghĩa là một tính từ sở hữu (my, his, her, their)
Khi danh từ mà nó bổ nghĩa la một danh từ đi với this , that, these, those
IV. Một số lưu ý trong mệnh đề quan hệ
Nếu trong mệnh đề quan hệ có giới từ thì giới từ có thể đặt trước hoặc sau mệnh đề quan hệ (chỉ áp dụng với whom và which).
Ex: Mr. Brown is a nice teacher. We studied with him last year. → Mr. Brown, with whom we studied last year, is a nice teacher.
→ Mr. Brown, whom we studied with last year, is a nice teacher.
Có thể dùng which thay cho cả mệnh đề đứng trước.
Ex: She can’t come to my birthday party. That makes me sad. → She can’t come to my birthday party, which makes me sad.
Ở vị trí túc từ, whom có thể được thay bằng who.
Ex: I’d like to talk to the man whom / who I met at your birthday party.
Trong mệnh đề quan hệ xác định, chúng ta có thể bỏ các đại từ quan hệ làm túc từ: whom, which.
Ex: The girl you met yesterday is my close friend. The book you lent me was very
interesting.
Các cụm từ chỉ số lượng some of, both of, all of, neither of, many of, none of … có thểđược dùng trước whom, which và whose.
Ex: I have two sisters, both of whom are students. She tried on three dresses, none
of which fitted her.
V. Cách rút gọn mệnh đề quan hệ
1. Mệnh đề quan hệ được rút thành cụm phân từ
Mệnh đề quan hệ chứa các đại từ quan hệ làm chủ từ who, which, that có thể được rút gọn thành cụm hiện tại phân từ (V-ing) hoặc quá khứ phân từ (V3/ed).
* Nếu mệnh đề quan hệ là mệnh đề chủ động thì rút thành cụm hiện tại phân từ (V- ing). Ví dụ:
a/ The man who is standing over there is my father. → The man standing over there is my father.
b/ The couple who live next door to me are professors. → The couple living next
door to me are professors.
* Nếu mệnh đề quan hệ là mệnh đề bị động thì rút thành cụm quá khứ phân từ (V3/ed). Ví dụ:
a/ The instructions that are given on the front page are very important. → The
instructions given on the front page are very important.
b/ The book which was bought by my mother is interesting. → The book bought
by my mother is interesting.
2. Mệnh đề quan hệ được rút thành cụm động từ nguyên mẫu
Mệnh đề quan hệ được rút thành cụm động từ nguyên mẫu (To-infinitive) khi trước đại từ quan hệ có các cụm từ: the first, the second, the last, the only hoặc hình thức so sánh bậc nhất. Ví dụ:
a/ John was the last person that got the news. → John was the last person to get the
news.
b/ He was the best player that we admire. → He was the best player to be
admired.
c/ He was the second man who was killed in this way. → He was the second man
to be killed in this way.
VI. Bài tập rèn luyện mệnh đề quan hệ
Mệnh đề quan hệ phải được luyện tập thường xuyên thì mới dễ dàng áp dụng và tránh những lỗi thường hay gặp. Vì thế, các bạn hãy cùng luyện tập mệnh đề quan hệ ở bài trắc nghiệm dưới đây nhé.
Exercise 1
1. Sunday is the day______ I go to Water park with my kinds.
a. when
b. where
c. why
d. which
2. Do you know the reason______ 006 was killed?
a. when
b. where
c. why
d. which
3. That was the reason______ he didn’t marry her.
a. when
b. where
c. why
d. which
4. An architect is someone______ deigns buildings.
a. who
b. whom
c. which
d. whose
5. The boy to______ I lent my money is poor.
a. that
b. whom
c. who
d. which
6. The land and the people______ I have met are nice.
a. who
b. whom
c. that
d. which
7. Did you ever find out______ penetrated in your house last month?
a. who
b. whom
c. that
d. which
8. The year______ the first man traveled in space will never be forgotten.
a. which
b. that
c. when
d. where
9. I cannot tell you all______ I heard.
a. Which
b. that
c. as
d. because
10. I can answer the question______ you day is very difficult.
a. which
b. whom
c. who
d. whose
11. We saw the girl______ you say is beautiful.
a. which
b. whom
c. who
d. whose
12. This is the place______ the battle took place ten years ago.
a. which
b. in where
c. where
d. from where
13. Sunday is the day______ which we usually go fishing.
a. during
b. at
c. in
d. on
14. The person______ you want to see is not her.
a. who
b. whom
c. whose
d. which
15. This is the last time______ I speak to you
a. of which
b. that
c. who
d. whose
16. He talked about the books and the authors______ interested him.
a. who
b. that
c. which
d. whom
17. He talked about the books and the authors______ interested him.
a. who
b. that
c. which
d. whom
18. You know your lesson______ surprises me.
a. who
b. which
c. that
d. no word is needed
19. Bondi is the beautiful beach______ I used to sunbathe.
a. when
b. where
c. which
d. why
20. Dec 26th, 2005 was the day______ the terrible tsunami happened
a. when
b. where
c. why
d. which
Exercise 2
1. The woman______ lives nest door is doctor.
a. who
b. whom
c. which
d. whose
2. The boy ____ Mary likes is my son.
a. who
b. whom
c. which
d. whose
3. The boy_____ eyes are brown is my son.
a. who
b. whom
c. which
d. whose
4. The book ____ is on the table is interesting.
a. who
b. whom
c. which
d. whose
5. The book ____ you bought yesterday is interesting.
a. who
b. whom
c. which
d. whose
6. The table____ legs are broken should be repaired.
a. who
b. whom
c. which
d. whose
7. The book ____ you bought yesterday is interesting.
a. who
b. whom
c. which
d. of which
8. This is the room ____ 006 was killed.
a. when
b. where
c. why
d. which
9. The princess was happy during the years____ she lived with the fairy.
a. when
b. in which
c. where
d. that
10. The town____ we are living is noisy and crowded
a. in where
b. which
c. at which
d. where
11. The year____ we came to live here was 1975.
a. when
b. which
c. that
d. in the time
12. The teacher____ house is next to mine died this morning.
a. who
b. whom
c. which
d. whose
13. He was loyal to____ trusted him.
a. whomever
b. whom
c. whoever
d. what
14. The knife____ we cut bread is very sharp.
a. with that
b. which
c. with which
d. that
15. Tonight I’ll do the assignment____ gave us last week.
a. the teacher
b. who the teacher
c. whom the teacher
d. of the teacher
16. The lady____ son went on a picnic with us last weekend is a teacher at our school.
a. who
b. whom
c. whose
d. that
17. He has just gone to his friend’s house____ there is a party today.
a. who
b. whom
c. whose
d. that
18. Take____ measures you consider best.
a. however
b. whenever
c. wherever
d. whatever
19. ____difficulties you may encounter, I’m sure you’ll succeed.
Big Step TOEIC được biên soạn nhằm giúp người học nâng cao, cải thiện điểm số TOEIC của họ dưới thời gian ngắn nhất. Sách viết đơn giản, dễ hiểu, có tiêu chí rõ ràng và hệ thống đề thi rất thân thiện với đề thi thực. Ngoài ra, bộ giáo trình Big Step Toeic 1, 2, 3 còn đưa ra những dạng thắc mắc tương ứng với thắc mắc TOEIC thực tế, giải quyết được thị hiếu và trình độ của người học.
Đặc điểm nhấn nhất của tài liệu này là phần LC và RC được cấu thành một tài liệu độc nhất để giảng giải nội dung giống nhau, giúp người mới học có thể thuận lợi tiếp cận Luyện thi TOEIC.
Download sách BIG STEP TOEIC 1 2 3 FULL PDF + AUDIO. Big Step TOEIC là một dưới các tài liệu luyện thi TOEIC hay nhất dành cho các người nào đang muốn ôn thi TOEIC chinh phục điểm cao. Cuốn sách do 2 tác giả người Hàn Quốc biên soạn Kim Soyeong và Park Won nhằm giúp người học dưới thời gian có thể ôn thi và cải thiện kỹ càng thức TOEIC một cách hiệu quả nhất.
Giới thiệu bộ sách BIG STEP TOEIC
Ưu điểm nhấn của bộ Big Step TOEIC 1, 2, 3 là viết cực kỳ dễ hiểu, hệ thống kiến thức từ cơ bản đến nâng đắt rất sát với đề thi TOEIC thực cần phải những bạn sẽ tiếp thu được kiến thức chọn lọc, cần phải có cho kỳ thi TOEIC một cách tốt nhất. Những bài tập bộ Big Tep đưa ra cụ thể dạng bài tập dưới đề Listening và Reading TOEIC thường xuyên có, như vậy người học sẽ rèn luyện và bám sát với đề thi thực gần nhất.
Đặc biệt dưới mỗi cuốn, đều có các giảng giải rất đầy đủ cho từng đáp án được dù đúng hay sai. Đối với phần nghe hiểu, bạn có thể tham quan được cụ thể bản sao lại những bài nghe tranh, nghe thắc mắc và hội thoại, nhờ đó mà tậu ra các từ hoặc cụm từ mà mình chưa nghe được. Các từ, cụm từ và những điểm ngữ pháp mới sẽ được tổng hợp sau mỗi bài để người học có thể thuận lợi chú ý và tổng kết nhữn gì mình đã học được.
Big Step TOEIC là bộ sách do 2 tác giả người Hàn Quốc biên soạn Kim Soyeong và Park Won nhằm giúp người học dưới thời gian ngắn có thể ôn thi và cải thiện kỹ càng thức TOEIC một cách hiệu quả nhất.
Tải Trọn bộ Big Step TOEIC 1, 2, 3 miễn phí [PDF+ AUDIO]
Đánh giá bộ sách BIG STEP TOEIC 1 2 3
Bộ sách Big Step TOEIC được săn lùng nhiều nhất vì nội dung được mẫu mã thích hợp với một số bạn học từ trình độ sơ cấp đến trung cấp và đắt cấp.
Bộ sách giúp người học nâng đắt khả năng ngôn ngữ và cải thiện điểm số TOEIC theo từng level từ thấp đến cao.
1. Ưu điểm thu hút của sách BIG STEP TOEIC
➤ Thiết kế đẹp mắt, trình bày khoa học, dễ nhìn, dễ đọc
➤ Viết cực kỳ dễ hiểu, hệ thống kiến thức từ cơ bản đến nâng đắt rất sát với đề thi TOEIC thực
➤ Đưa ra cụ thể dạng bài tập dưới đề TOEIC Listening và TOEIC Reading thường xuyên có
➤ Truyền đạt theo sơ đồ để vận dụng vào học tập, không học theo cách thuộc lòng.
➤ Sách có đính kèm phần transcript của một số bài nghe với đáp án tại cuối sách
➤ Biên soạn hoàn toàn bằng tiếng Việt
2. Nhược điểm của sách BIG STEP TOEIC
➤ Phần giảng giải khá dài mẫu
➤ Một số kiến thức cơ bản lặp đi lặp lại dễ gây nhàm chán cho một số bạn đã tại mức trung và đắt cấp
➤ Giá bán trọn bộ 3 cuốn sách khá đắt trên thị phần
Hướng dẫn sử dụng trọn bộ Big Step TOEIC
Bộ tài liệu học TOEIC Big Step TOEIC chia làm 3 cuốn mỗi cuốn theo trình độ khác nhau:
Tải Trọn bộ Big Step TOEIC 1, 2, 3 miễn phí [PDF+ AUDIO]
1. BIG STEP TOEIC 1: Sơ cấp (TOEIC 400 – 550)
– Trình độ người học: Sơ cấp số điểm TOEIC 400 – 550
– Mục tiêu: Đạt được 500 điểm Toeic
Số điểm Toeic trên 500 điểm mục tiêu của khá nhiều bạn hiện nay, vì hầu hết các trường đại học tại Việt Nam yêu cầu số điểm Toeic chỉ cần trên 450 Toeic.
Trước khi bắt đầu học cuốn sách này, bạn hãy tự làm trước 1 bài kiểm tra để xem trình độ hiện tại của mình có phù hợp với cuốn sách này không. Big Step Toeic 1 cung cấp những kiến thức không quá nặng, với 800 câu hỏi LC và RC thì hoàn toàn có thể giúp bạn đạt được mục tiêu trên 500 điểm Toeic hoặc thậm chí hơn nữa
Đây là cuốn đầu tiên, dành cho người bắt đầu học TOEIC có thể làm quen với cấu trúc dạng đề thi TOEIC và ôn luyện kiến thức căn bản cần có. Mục tiêu đầu ra khi ôn luyện cuốn sách này là TOEIC 400 – 550.
2. BIG STEP TOEIC 2: Trung cấp (TOEIC 500 – 750)
– Trình độ người học: Sơ cấp số điểm TOEIC 500 – 750
– Mục tiêu: Đạt được 630 – 700 điểm Toeic
Sau cuốn thứ nhất các bạn sẽ chuyển sang học cuốn thứ 2, với trình độ cao hơn hoặc những bạn đã có kiến thức nền tảng vững mới nên sử dụng cuốn này để học. Kiến thức trong cuốn sách được nâng cao hơn cả từ vựng, và ngữ pháp cũng như dạng câu hỏi sẽ khó và sát theo đề thi TOEIC để nâng trình độ của người học. Giáo trình này tương đương với số điểm TOEIC 600 – 700.
3. BIG STEP TOEIC 3: Nâng cao (TOEIC 700 – 900+)
– Trình độ người học: Sơ cấp số điểm TOEIC 700 – 900 điểm
– Mục tiêu: Số điểm Toeic trên 700
Cuốn sách này tổng hợp lại tất cả những nội dung đã học về phần Listening cũng như Reading trong 2 cuốn đầu tiên là Step1 và Step2. Đồng thời cung cấp thêm cho bạn những câu hỏi có độ khó cao hơn đòi hỏi bạn phải tận dụng tối đa thời gian khi làm về Toeic.
Big Step TOEIC 3 cuốn sách nâng cao để giúp bạn chinh phục điểm tối đa TOEIC 990. Sách chỉ dành cho những ai có kiến thức vốn từ vựng, ngữ pháp và cả phát âm thật tốt. Khi luyện tập với sách này bạn sẽ kiểm tra lại toàn bộ kiến thức ở cuốn Big Step 1, 2 cũng như luyện tập với đề thi TOEIC full chuẩn bị cho kỳ thi TOEIC thực của bạn.
Bên cạnh bộ Big Step TOEIC, còn những cuốn sách khác được những sỹ tử TOEIC chọn khá nhiều, bạn cần phải tham khảo:
Hi vọng rằng với một số review cụ thể về bộ sách BIG STEP TOEIC tại trên sẽ giúp cho bạn có review nhất định dành cho bộ sách, cũng như biết cách chọn lựa tài liệu ôn thi TOEIC thích hợp với mức level muốn hướng tới.
Chúc các bạn download bộ tài liệu thành công và ôn luyện Toeic hiệu quả.
Cuốn tài liệu dịch song ngữ nghe hiểu ETS TOEIC TEST PART 1234 bao gồm 10 đề thi listening TOEIC để thí sinh làm quen với cấu trúc bài listening, cải thiện kỹ năng nghe tiếng anh hiệu quả và ôn luyện kiến thức đã học một cách tốt nhất trước khi bước vào kỳ thi thật. Cuối sách sẽ có đáp án để bạn check kết quả làm được.
1. Phương pháp tự học tài liệu ETS TOEIC
Để học tốt cuốn EST TOEIC là không khó. Tuy nhiên, các bạn nên học theo các phương pháp sau đây để đạt hiệu quả tốt nhất nhé!
Chuẩn bị sổ và bút để note lại những phần bạn đã sai .
Lần lượt luyện phần Listening & reading luân phiên để làm quen với cấu trúc đề bạn sẽ thi.
Với những nội dung đã sai, bạn nên luyện lại thật kỹ và nhuần nhuyễn.
Chỉ nên dùng đáp án để check kết quả sau khi làm.
phuong-phap-hoc-toeic-hieu-qua
Các bạn tham khảo thêm một số tài liệu học Toeic bên dưới
Khi hết thời gian cho câu đó hãy chuẩn bị nhanh cho câu tiếp theo (tránh trường hợp bị mất thời gian và bỏ lỡ)
Để xa các vật dụng làm sao nhãng ( điện thoại, tiếng ồn,…)
Trong các phần nghe, nên kết hợp nghe có tai nghe và nghe bằng tai nghe để làm quen với bài thi thực tế (có thể chưa quen do thường các bài thi TOEIC được mở qua loa cho thí sinh)
Đối với phần Reading
Chia đều giờ cho từng câu và không dừng lại quá lâu.
– Chú ý cấu trúc của câu trong bài (những phần nào không cần thiết nên bỏ qua, không nên cố gắng dịch – mất thời gian).
– Khi chữa bài, hãy cố gắng note lại các lỗi sai của mình để rút kinh nghiệm lần tiếp theo.
– Nếu các câu liên quan tới nội dung nên check key để dịch, không dịch từng từ.
3. Tải tài liệu dịch song ngữ nghe hiểu ETS TOEIC Full PDF
Ebook Phục hận Toeic tổng hợp mẹo các phần trong đề thi Toeic. Tài liệu gồm có 7 chương sẽ giúp các bạn ôn tập và phân tích câu trả lời và nắm được cấu trúc của đề thi. Tự học Ielts xin mời các bạn tham khảo.
1. Tại sao nên áp dụng các mẹo và thủ thuật trong đề thi
Việc áp dụng các mẹo và thủ thuật trong đề thi là bí quyết để tăng điểm cho bài thi, “mẹo” là cách thức làm khác đi so với thông thường, nhưng nhanh chóng hơn và cũng nhằm hướng tới cùng một kết quả. Như vậy mẹo thi toeic là những “lối tắt” giúp thí sinh nhanh chóng giải quyết được các câu hỏi mà không phải tốn quá nhiều thời gian suy nghĩ .
meo-thi-toeic-hieu-qua
Mỗi bài thi toeic bao gồm 200 câu và thí sinh chỉ có 2 tiếng để xử lý toàn bộ phần nghe và phần đọc. Đây thực sự là một khối lượng kiến thức không hề nhỏ cộng với yếu tố tâm lý khi đi. Chính vì vậy, lúc này các mẹo thi sẽ được xem là bí quyết giúp thí sinh giải quyết một cách nhanh chóng.
2. Nội dung Ebook Phục hận Toeic-Tổng hợp mẹo các part trong đề thi
Tài liệu bao gồm 8 chương. Ở 7 chương đầu, tác giả trình bày từng mẹo riêng ở mỗi chương của từng phần trong đề thi toeic. Đối với chương 8, tác giả chia sẻ kinh nghiệm về kiến thức cũng như tâm lý cho các thí sinh sắp bước vào kỳ thi toeic.
Với những bạn đang ở mức dưới trung bình hoặc trung bình, thì đây là một bí quyết vô cùng hiệu quả để có thể nâng cao điểm số toeic một cách nhanh nhất.
Tải Ebook Phục hận Toeic tổng hợp mẹo trong các đề thi
Từ vựng là 1 phần cực kì quan trọng trong kì thi Toeic, thông thường phần từ vựng sẽ chiếm đến 30% số điểm toàn bài. Đây là bí quyết để các bạn tăng điểm thi nhanh chóng. Hôm nay, Tự học Ielts sẽ chia sẻ với các bạn cuốn sách học 600 từ vựng TOEIC bằng hình ảnh và theo chủ đề.
I. Phương pháp học từ vựng bằng hình ảnh
Từ vựng là 1 phần cực kì quan trọng trong bài thi Toeic. Mỗi bạn chắc hẳn sẽ có một phương pháp riêng để học từ vựng TOEIC hiệu quả. Có thể là : Học qua sticker, học qua hình ảnh, học qua ghi chép, học qua đọc lặp lại,… và cực nhiều phương pháp phù hợp với từng đối tượng.
cach-hoc-tu-vung-tieng-anh
1. Đối tượng nào nên học từ vựng Toeic bằng hình ảnh
Bạn từng thử bao nhiêu cách học từ vựng rồi?
Một trong những phương pháp học từ vựng hiệu quả nhất đó chính là học tiếng Anh qua hình ảnh. Phương pháp này được khuyến khích áp dụng với tất cả các thí sinh đang theo đuổi việc học tiếng Anh. Nếu vốn từ vựng của bạn còn ít và chưa được phong phú thì bạn có thể học những từ đơn giản, lựa chọn những loại hình ảnh, màu sắc phù hợp hơn.
2. Tại sao học từ vựng qua hình ảnh là phương pháp hiệu quả nhất
Theo các nghiên cứu từ các nhà khoa học, việc ghi nhớ bằng hình ảnh và màu sắc là thứ có khả năng lưu trữ lại trong não bộ con người nhanh nhất và lâu nhất. Phương pháp này giúp ghi nhớ tốt hơn rất nhiều so với các phương pháp học ghi chép thông thường.
Việc học qua hình ảnh sẽ giúp thí sinh hồi tưởng lại sự việc dễ dàng hơn và điều này được ứng dụng cho việc học từ vựng một cách đơn giản hơn, hồi tưởng lại kiến thức nhanh hơn.
Các bạn tham khảo thêm một số tài liệu học Toeic bên dưới.
Khi bắt đầu học, bạn hãy bắt đầu bằng những từ đơn giản nhất. Tốt nhất là nên học theo từng chủ đề, và những chủ dề này gần gũi với cuộc sống hàng ngày. Hoặc học viên có thể học bằng cách dùng các sticker hoặc các hình vẽ cách điệu theo phong cách màu sắc sống động mà bạn muốn để tăng hiệu quả nhé.
Ngoài ra, các bạn có thể biến hóa cho không gian riêng phù hợp với màu sắc, nội dung và hình ảnh bạn cần học để tăng độ thú vị cho việc tiếp thu từ vựng bạn nhé.
hoc-tieng-anh-qua-tu-vung-hieu-qua
II. Tài liệu học từ vựng Toeic bằng 600 hình ảnh cực hiệu quả
Sau đây, Tự học Ielts xin gửi đến các học viên bộ tài liệu học từ vựng Toeic qua hình ảnh cực chất.
Tài liệu giáo trình Tomato TOEIC Listening được biên soạn dựa trên tinh thần bám sát xu hướng ra đề trong thời gian gần đây. Giáo trình Tomato TOEIC Listening sẽ giúp bạn làm quen với bài thi TOEIC Listening thông qua việc tìm hiểu 33 dạng câu hỏi thuộc 4 phần của bài thi.
1.Nội dung của giáo trình TOMATO TOEIC LISTENING
Qua những đợt phân tích đề thi TOEIC Listening từ năm 2008 đến nay, chúng tôi nhận thấy có 33 dạng câu hỏi phổ biến được sử dụng trong các đề thi với nhiều từ khó, nhiều câu gián tiếp, các đoạn đối thoại và bài nói ngày càng dài, đáp án cho câu hỏi ngày càng đa dạng và đáp án ngoại lệ xuất hiện nhiều hơn .
Tomato TOEIC Listening
a. Diagnostic Test
Phần Diagnostic Test gồm có 40 câu hỏi nhằm giúp thí sinh đánh giá được năng lực của bản thân trước khi nghiên cứu giáo trình. Bên cạnh đó là phần giới thiệu cách học phù hợp với năng lực dựa trên kết quả bài kiểm tra của bạn.
b. Các dạng câu hỏi
Trong phần này, giáo trình sẽ trình bày chi tiết về từng dạng câu hỏi và cách chọn đáp án đúng cho câu hỏi thông qua những ví dụ minh họa.
c. Bài tập củng cố kiến thức
Sau khi giới thiệu từng dạng câu hỏi là phần bài tập để củng cố kiến thức kèm theo phần hướng dẫn chi tiết về cách chọn đáp án. Việc làm các bài tập này sẽ giúp thí sinh ghi nhớ những kiến thức vừa học.
Các bạn có thể tham khảo thêm một số tài liệu học Toeic dưới đây
Phần Listening Focus tạo điều kiện cho bạn luyện nghe để cải thiện và nâng cao khả năng nghe hiểu. Bài tập luyện nghe ở phần này có sự thay đổi tùy theo nội dung từng phần trong bài thi TOEIC Listening như: Nghe và viết lại những đáp án đúng khác (Part 1), nghe câu hỏi, câu trả lời và điền từ vào chỗ trống (Part 2), nghe đoạn đối thoại và điền câu hoặc mệnh đề thể hiện thông tin quan trọng vào chỗ trống (Part 3), nghe bài nói với các kiểu phát âm khác nhau (Part 4).
3. PRACTICE
Với từng dạng câu hỏi, giáo trình sẽ đưa ra các bài tập để thực hành tương ứng. Các câu hỏi trong phần này được biên soạn theo hướng có độ khó và hình thức tương tự câu hỏi trong bài thi TOEIC thực tế, giúp thí sinh có cơ hội luyện tập nhằm ghi nhớ các dạng câu hỏi thường xuất hiện trong bài thi TOEIC Listening.
4. REVIEW TEST
Cuối mỗi phần của giáo trình đều có bài Review Test giúp bạn ôn tập lại những kiến thức đã học trong phần đó.
5. ACTUAL TEST
Cuối giáo trình là bài Actual Test bao gồm 100 câu hỏi mô phỏng câu hỏi trong bài thi TOEIC Listening. Phần này giúp bạn trải nghiệm cảm giác khi làm bài thi thực tế.
Đoàn Phương Nhung (ĐH Y) đạt 7.5 IELTS:“Bạn không cần phải học 100 từ mới mỗi ngày. Bạn chỉ cần học 20-30 từ và xem lại nó một cách thường xuyên”. Làm thế nào để khắc phục những kỹ năng còn thiếu sót; nên trả lời câu hỏi “Tên bạn là gì” như thế nào để tạo được ấn tượng với Ban giám khảo; học từ vựng sao cho hiệu quả…
là những câu hỏi đã được các bạn sinh viên đến từ nhiều trường đại học trên địa bàn Hà Nội đặt ra cho 2 “siêu tiếng anh” và cô Myra, giáo viên giàu kinh nghiệm trong giảng dạy IELTS. 2 “siêu tiếng anh” được mời tham gia chia sẻ kinh nghiệm là Nguyễn Vũ Dũng, Đoàn Phương Nhung, học viên đạt 7.5 IELTS Trung tâm Anh ngữ GLN vừa qua.
Ba vị khách mời của chương trình, từ trái qua phải: Cô Myra (cầm hoa), bạn Đoàn Phương Nhung và bạn Nguyễn Vũ Dũng Các sinh viên Thủ đô đã được tiếp thu những kinh nghiệm quý báu về các lỗi thường gặp trong các phần thi IELTS của người Việt Nam và những mẹo hay cho
bài thi IELTS.
Cô Myra chia sẻ: “Người Việt thường gặp khó khăn trong phần Speaking và Writing. Trong phần Speaking, lỗi thường gặp nhất là phần phát âm và thiếu vốn từ vựng khi nói. Để khắc phục điều này, các bạn nên tránh dùng những từ ngữ đơn giản, và cố gắng trình bày một cách lưu loát và trôi chảy. Không nên tập thói quen nói nhanh bởi khi nói nhanh bạn sẽ mắc nhiều lỗi…”.
Cô cũng nhận xét: “ trong phần Writing, vốn từ vựng không phong phú và cách tổ chức thiếu mạch lạc cũng là một lỗi rất thường gặp. Nếu bạn có cơ hội đi học ở trung tâm tiếng Anh, các giáo viên sẽ hướng dẫn rất rõ ràng và cụ thể về các lỗi trong Writing cũng như cách khắc phục và sửa chữa chúng”.
Nguyễn Vũ Dũng tâm sự: “Mục tiêu ban đầu của mình chỉ là 6.5 IELTS, nhưng kết quả đạt được đã khiến mình thực sự bất ngờ. Khi quyết định học và thi IELTS, phần thi mình lo lắng nhất là Speaking vì mình phát âm còn sai nhiều. Tuy nhiên cùng với việc cố gắng luyện tập ở nhà và học tại trung tâm, mình được hướng dẫn cách khắc phục những lỗi trong phần này. Riêng với kỹ năng Reading, mình thấy rất tự tin, bởi vậy mình đã cố gắng đạt được số điểm cao nhất có thể. Và 8.5 là kết quả mà mình không thực sự bất ngờ”.
Dũng cũng đưa ra lời khuyên của mình dành cho các bạn là, hãy cố gắng phát huy thế mạnh của bản thân để có thể đạt được số điểm cao nhất. Đoàn Phương Nhung, cô gái đến từ Đại học Y lại gỡ rối giúp các bạn thí sinh: “Trong phần thi Speaking, nếu không may bạn gặp phải những câu hỏi hay tình huống mà bạn chưa từng trải qua thì cách tốt nhất là hãy tạo ra một câu chuyện và tưởng tượng về nó.
Ví dụ, trong phần thi IELTS của tôi, với câu hỏi “Bạn hãy
miêu tả về một đồ vật bị hỏng trong gia đình”. Lúc đó, tôi chợt nghĩ “Chẳng có thứ đồ nào trong gia đình mình bị hỏng cả”. Nhưng tôi đã tạo ra một câu chuyện về cái máy giặt bị hỏng, nó hỏng khi nào và như thế nào, ai đã sửa nó … ”. Và 8.0 là số điểm mà Nhung đã đạt được trong phần thi Speaking, thật là ấn tượng và cũng không kém phần hài hước!
Đoàn Phương Nhung: Bạn chỉ cần học 20-30 từ vựng một ngày và xem lại nó một cách thường xuyên!Rất nhiều câu hỏi đã được đặt ra cho ba vị khách mời, xoay quanh việc học và thi IELTS, những kinh nghiệm, kĩ năng cũng như thời gian chuẩn bị cho kì thi IELTS.
Với câu hỏi “Làm thế nào để trả lời tốt câu hỏi “Tên bạn là gì?”"cô Myra đã hướng dẫn rất chi tiết cho các bạn nhằm tạo được ấn tượng với Ban giám khảo: “Với câu hỏi này, sẽ rất ấn tượng nếu bạn nêu ra tên đầy đủ và đặc biệt nêu lên ý nghĩa tên của bạn, ví dụ như tên bạn liên tưởng đến một nhân vật nổi tiếng nào đó
hoặc gợi nhớ đến một sự kiện nổi bật nào đó… Điều này giúp Ban giám khảo cảm thấy tên của bạn thực sự thú vị và có ý nghĩa”.
Còn với Nhung và Dũng, khi được hỏi về những tài liệu nào là bổ ích cho việc ôn thi IELTS, cả hai đều đồng ý rằng cuốn IELTS của Cambridge là cuốn sách phổ biến nhất. Nhung cho biết thêm: “Ngoài việc học trong hai cuốn ấy, khi đến học ở trung tâm tiếng Anh GLN, tôi còn được cô giáo Contessa cung cấp nhiều tài liệu bổ ích khác nữa”. Với phần nghe, Dũng cho rằng học qua BBC hay VOA sẽ rất bổ
ích.
Việc phát triển vốn từ vựng cũng là một vấn đề được các bạn tham gia quan tâm. Với kinh nghiệm được học trong môi trường tiếng Anh từ năm cấp 2, Nhung bật mí: “Bạn không cần phải học 100 từ mới mỗi ngày. Bạn chỉ cần học 20-30 từ và xem lại nó một cách thường xuyên”. Nhung thường học từ và luyện nói qua việc xem phim. Cô bạn cũng rất đam mê các bộ phim tiếng Anh. Qua những bộ phim, Nhung học được vốn từ và luyện được cả phát âm của mình.
Tự học IELTS tại Vietop TPHCM
Cả 2 “siêu tiếng Anh” đều khẳng định: “Nếu đã xác định thi IELTS, bạn phải thật sự tập trung, đầu tư thời gian cho nó. Và không có gì tốt hơn là dành nhiều thời gian luyện tập và thực hành”. Buổi hội thảo đã giành được những phản hồi rất tích cực từ phía người tham gia về tính bổ ích, thiết thực và hiệu quả của nó.. Để có thêm những lời khuyên hữu ích và các phương pháp học tiếng Anh hiệu quả của những giáo viên giàu kinh nghiệm cũng như những học viên đã đạt thành tích xuất sắc trong kỳ thi vừa qua, các bạn có thể xem thêm tại địa chỉ www.gln.edu.vn.
“Với mục đích thi IELTS, bạn nên dành một khoảng thời gian để tập trung ôn tập, tốt nhất là một năm hoặc ít nhất là sáu tháng. Và bạn phải thật sự sống trong tiếng Anh, yêu
tiếng Anh thì mới có thể đạt điểm cao. Nếu bạn đến với IELTS chỉ vì tôi cần tiếng Anh thì bạn đã thất bại. Và hãy tham gia thi IELTS khi bạn đã thật sự tự tin và sẵn sàng”, cô Myra cho biết thêm.
![Tải Trọn bộ Big Step TOEIC 1, 2, 3 miễn phí [PDF+ AUDIO]](https://www.tuhocielts.vn/wp-content/uploads/2020/04/Download-t%C3%A0i-li%E1%BB%87u-TOEIC-1.jpg)
